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中心簡介

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教育目標


東海大學師資培育整體發展目標 
  
本校為一所綜合性大學,設有文、理、工、農、社會科學、管理、創藝、法律等8個學院,35個學士班,39個碩士班,14個博士班,師生總計約一萬七千餘人,對於學生專業領域內的知識訓練紮實,且具有悠久宗教人文傳統及優良勞作教育制度,素來重視培養學生服務的人生觀、勤勞的習慣、敬業的精神,校園文化極有利於培育中等學校各
學科教師。本中心配合學校傳統及特色,以「愛、榮譽、使命」為本校培育中等教育師資之理念,以「教育愛」、「教育專業」、與「教育志業行動力」的未來中學教師為本中心的教育目標:
  • 教育愛」培育對生命價值的肯定與對教育工作熱忱投入的師資生;
  • 教育專業」培育具備專業知識與追求卓越能力,使自己成為一位終身學習者楷模的師資生;
  • 教育志業行動力」培育具備服務的心志與奉獻的精神,以教育工作為終身的職志,並能夠身體力行、展現行動力的師資生。

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  • 教育目標、意義、與核心能力之對應
教育目標
意義
對應之核心能力
A. 培育具有「教育愛」的未來中學教師
強調對個別生命價值的肯定與對教育工作的熱忱
1. 社會文化關懷能力
B. 培育具有「教育專業」的未來中學教師
 
重視對專業知識與卓越的追求,使自己成為一位終身學習者的楷模
2. 課程與教學設計能力
3. 班級經營與輔導能力
4. 科技與創新能力
C. 培育具有「教育志業行動力」的未來中學教師
強調師資生必須具備服務的心志與奉獻的精神,以教育工作為終身的職志,並能夠身體力行、展現實踐的行動力
5. 團體合作能力
6. 批判與反思能力

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